Новости

Стартует прием заявок для участия в VIII Всероссийском сетевом конкурсе инклюзивных студенческих проектов «Профессиональное завтра»

С 30 июня 2025 г. стартует прием заявок на VIII Всероссийский сетевой конкурс

РУМЦ приняли участие в Всероссийской конференции «Экономическая модель инклюзивного образования: сущность, проблемы реализации и перспективы развития»

24 июня 2025 года состоялось пленарное заседание Всероссийской конференции «Экономическая модель инклюзивного

Состоялась профориентационная экскурсия

20 апреля 2025 года  Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» гостеприимно распахнул свои двери

Директор РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» посетил ФГБОУ ВО «Волгоградская государственная академия физической культуры»

2-4 июня 2025 года Директор РУМЦ РУС ГЦОЛИФК Максим Сергеевич Дежнёв с

Директор РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» выступил с докладом на конгрессе

23 мая 2025 года директор РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» Максим Сергеевич Дежнёв выступил

РУМЦ провел карьерное мероприятие для студентов.

27 мая 2025 года РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК состоялось онлайн-мероприятие «От студента к

РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК»на II Международной научно-практическая конференции «Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме»

22–23 мая 2025 года директор РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» Дежнёв Максим Сергеевич принял

РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» принял участие в V Всероссийском форуме инклюзивного высшего образования.

С 23 по 25 апреля 2025 года в городе Череповце состоялся V

РУМЦ ГЦОЛИФК провел совещание с вузами Министерства спорта России.

24 апреля 2025 года Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц

VIII ОТРАСЛЕВОЙ КОНКУРС СТУДЕНЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ – МОЯ ПРОФЕССИЯ»

В Российском государственном университете «ГЦОЛИФК» на базе ресурсного учебно-методического центра по обучению

РУМЦ на Ярмарке вакансий ГЦОЛИФК: расширяем карьерные возможности для наших студентов!

23 апреля 2025 года начальник отдела профориентации и карьерного сопровождения РУМЦ ГЦОЛИФК

РУМЦ ГЦОЛИФК укрепляет связи с работодателями для поддержки трудоустройства студентов с инвалидностью.

23 апреля 2025 года начальник отдела профориентаци и карьерного сопровождения РУМЦ Российского

Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы адаптивной физической культуры»

19-21.02.2025 года директор ресурсного учебно-методического центра по обучению лиц с инвалидностью и

Рабочее совещание редакционной комиссии и экспертного сообщества по подготовке заседания Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта

30.12.2025 года сотрудники РУМЦ (Директор Дежнёв М.С и начальник научно-методического отдела Сергеева

Совещание рабочих групп при Совете по развитию доступности инклюзивного высшего образования Минобрнауки России

22.01.2025 года при Совете по развитию доступности инклюзивного высшего образования (далее —

Круглый стол «Перспективы развития инклюзивного образования в физической культуре и спорте»

18 декабря 2024 года начальник научно-методического отдела РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» Сергеева В.С.

Победа на Премии «Надежда на технологии»

2 декабря 2024 года Министр промышленности и торговли Российской Федерации Алиханов Антон

Вебинар по обмену опытом в сфере организации инклюзивного высшего образования

27 ноября 2024 года РУМЦ Российского университета спорта «ГЦОЛИФК» совместно с Волгоградской

Вебинар-совещание с представителями вузов, подведомственных Минспорту России

06 ноября 2024 года сотрудники РУМЦ, совместно с Министерством спорта Российской Федерации,

Встреча с представителями государства Катар, в рамках программы Национального Чемпионата «Абилимпикс»

29 октября 2024 года в рамках программы Национального Чемпионата «Абилимпикс» в Российском

Проведение мастер-классов по интеллектуальным видам спорта: «Слепые шахматы» и «Мини-гольф» в рамках Национального Чемпионата «Абилимпикс»

27 октября 2024 года Ресурсный учебно-методический центр (далее -РУМЦ) по работе с

9 – 11 октября 2024 года состоялся очный этап VII Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗАВТРА» с участием студентов с инвалидностью и ОВЗ

Целью конкурса «Профессиональное завтра» в 2024 году было заявлено совершенствование личностных и

РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» на выставке «РОССИЯ»

28 июня 2024 года сотрудники ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и

Завершили реализацию программы дополнительного профессионального образования для кураторов учебной и (или) производственной практики (представителей работодателей)

РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» с 27 мая по 10 июня 2024 года

Всероссийский вебинар по обмену опытом и по вопросам повышения доступности и качества высшего образования для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с участием представителей вузов Минобрнауки России и Минспорта России

05 июня 2024 г. в 10:00 ч.

Сотрудники РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» приняли участие в круглом столе «Развитие адаптивного спорта в Российской Федерации»

30 мая 2024 года в рамках XI Международного конгресса «Безопасный спорт –

Всероссийский форум инклюзивного высшего образования с международным участием «Инклюзия раздвигает границы возможностей и пространства»

С 22 по 25 мая 2024 года на базе Тихоокеанского государственного университета

Консалтинговый выезд в вуз-партнёр — Дальневосточную государственную академию физической культуры и спорта

21 мая 2024 года состоялся консалтинговый выезд сотрудников РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» в

Завершили реализацию программы дополнительного профессионального образования для сотрудников вузов-партнеров, подведомственных Министерству спорта Российской Федерации

РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» с 15 апреля по 03 мая 2024 года

Первый Всероссийский фестиваль инклюзивной культуры и творчества пройдет в СКФУ

Приглашаем принять участие в I Всероссийском фестивале инклюзивной культуры и творчества, который

VII ОТРАСЛЕВОЙ КОНКУРС «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ — МОЯ ПРОФЕССИЯ»

Развиваем сотрудничество по вопросам инклюзивного образования с организациями СПО в регионах

25 апреля 2024 года начальник научно-методического отдела Ресурсного учебно-методического центра по обучению

Обмен практиками по созданию доступной образовательной среды для студентов с инвалидностью в вузах, подведомственных Министерству спорта Российской Федерации

РУМЦ по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ РУС «ГЦОЛИФК» 24 апреля

На пути к профессии

22 апреля 2024 г. Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц

Вебинар 24.04.2024 г. в 10.00 ч.

Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Российского университета

Расширяя горизонты профессионального самоопределения

16 апреля 2024 г. Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц

Выездная консультация в вуз, подведомственный Министерству спорта Российской Федерации — ФГБОУ ВО «Чайковская государственная академия физической культуры и спорта»

4 апреля 2024 г. в рамках выполнения технического задания на 2024 год сотрудники Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в сфере физической культуры и спорта РУС «ГЦОЛИФК» (далее — РУМЦ) директор Дежнёв Максим Сергеевич и начальник научно-методического отдела Саитгалиева Гузель Газимовна посетили вуз, подведомственный Министерству спорта Российской Федерации — ФГБОУ ВО «Чайковская государственная академия физической культуры и спорта». Целью визита стало проведение консультаций по вопросам развития инклюзивного высшего образования и выполнения Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе профориентации и занятости указанных лиц, утвержденного Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 10 апреля 2023 г. № 3838п-П8.
В рамках встречи состоялась экскурсия по территории и обсуждение вопросов создания безбарьерной среды в Академии. Представители РУМЦ посетили основные корпуса и высказали свои предложения по созданию специальных условий обучения студентов с инвалидностью в вузе.
Также был проведен семинар с участием администрации и преподавателей Академии, на котором обсудили вопросы инклюзивного высшего образования в сфере физической культуры и спорта, возможности и проблемы непрерывности и преемственности в образовательной траектории человека с инвалидностью.
Отдельным направлением рабочего визита стало предоставление сотрудниками Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в сфере физической культуры и спорта РУС «ГЦОЛИФК» (далее — РУМЦ) директора Дежнёва Максима Сергеевича и начальника научно-методического отдела Саитгалиевой Гузель Газимовны консультационной поддержки по разработке видеопаспорта доступности вуза.
В завершении встречи состоялся обмен мнениями по вопросам дальнейшего взаимодействия в рамках сотрудничества между вузами и реализации дорожной карты на 2024 год.

Благодарим коллег за сотрудничество и надеемся на дальнейшее взаимодействие по вопросам развития доступности высшего образования для людей с инвалидностью.

Встреча со студентами РУС «ГЦОЛИФК»

19 марта 2024 года РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» организовал встречу со студентами с инвалидностью, посвященную ключевым аспектам их участия во Всероссийских мероприятиях и образовательных программах.
В ходе встречи студентам была предоставлена информация о мероприятиях, проводимых Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и Министерством спорта Российской Федерации:
VII Отраслевой конкурс студенческих проектов «Физическая культура и спорт – моя профессия»;
VII Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью;
Смена по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму;
Фестиваль инклюзивного творчества;
Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Адаптивный фитнес».
Также были рассмотрены вопросы предоставления технических средств обучения и технических средств реабилитации, взаимодействия и организации консультаций через «Горячую линию».
Эта встреча стала важным шагом в создании равных возможностей для всех студентов, инициируя ряд мероприятий и программ, направленных на поддержку и развитие студентов с инвалидностью в сфере спорта и образования. Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» продолжает создание инклюзивной среды и обеспечение доступа к образованию и спорту для всех.

Консалтинговый выезд в вуз-партнер и участие в XIII Фестивале адаптивной физической культуры

14 февраля 2024 года состоялся консалтинговый выезд в Федеральное государственное бюджетное образовательное

Вебинар с представителями вузов-партнеров по вопросам взаимодействия в 2024 году

31 января 2024 г. Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц

РУМЦ — Лауреат национальной премии «Надежда на технологии»

Ресурсный учебно-методический центр по обучению лиц с инвалидностью и ОВЗ стал лауреатом (3 место) национальной премии «Надежда на технологии» в номинации «За лучшую практику деятельности ресурсного учебно-методического центра на базе образовательных организаций высшего образования».
Главная цель – выявление и поддержка лучших российских инноваций в сфере реабилитационной индустрии. Премия присуждается за продвижение реабилитационных технологий, применение новых технических средств и устройств, улучшающих качество жизни людей с инвалидностью. Награждение премией является признанием вклада в развитие реабилитационной индустрии, достижений в сфере обеспечения поддержки людей с ограниченными возможностями здоровья.
В этом году РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» заявка на участие была подана впервые. Ресурсным центром была представлена инновационную площадка, созданная на базе российского университета спорта. Специальное оздоровительно-реабилитационное пространство позволяет студенту с инвалидностью укреплять свое здоровье, формировать мотивацию к регулярным занятиям физической культурой и спортом, прививать навыки самостоятельного физического совершенствования, знакомиться с принципами здорового образа жизни. Уникальность площадки заключается в выстраивании целостной и целенаправленной индивидуальной траектории студента с инвалидностью, включающей возможность получения высшего образования с оздоровительно-реабилитационными услугами на территории университета.
Благодарим Экспертную комиссию Национальной премии «Надежды на технологии – 2023 года» за высокую оценку нашей деятельности и надеемся на дальнейшую поддержку проектов, реализуемых Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ РУС «ГЦОЛИФК».
VIII Национальный форум реабилитационной индустрии и универсального дизайна «Надежда на технологии» проходил в Москве 11-12 декабря и был посвящен актуальным аспектам развития индустрии и демонстрации комплексных решений для создания доступной среды, современных технологий для людей с инвалидностью и иных маломобильных групп населения. Организаторы Министерство промышленности и торговли Российской Федерации.

Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития

7-8 декабря 2023 г. на базе РУМЦ Мининского университета при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках взаимодействия с образовательными организациями высшего образования прошел ежегодный сетевой (отраслевой) форум «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития» (далее — Форум). Форум был проведен в соответствии с мероприятием II. 2.6 Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц от 10 апреля 2023 г. N 3838п-П8.
Программа Форума включала в себя пленарное заседание и работу тематических секций и дискуссионных площадок: ««Инклюзивное образование: непрерывная профессионализация от довузовской подготовки до закрепления в профессии»; «Инклюзивное высшее образование: ресурсное обеспечение и практики реализации образовательного процесса в вузе»; «Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность»; «Инклюзивное высшее образование: практики вузовских психолого-педагогических исследований»; дискуссионная площадка «Заставить нельзя мотивировать»; дискуссионная площадка «Свет и тень проектной и научно-исследовательской деятельности в сфере инклюзивного образования»; дискуссионная площадка «Наставничество: современный тренд или ресурс развития инклюзивного образования?»; дискуссионная площадка «Роль семьи в успешности профессионального становления ребенка с инвалидностью» и др.
Начальник научно-методического отдела РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» Гузель Саитгалиева приняла участие в работе Форума в качестве модератора 2-х площадок: 7 декабря 2023 г. — «Инклюзивное высшее образование: ресурсное обеспечение и практики реализации образовательного процесса в вузе» и 8 декабря 2023 г. — дискуссионная площадка «Свет и тень проектной и научно-исследовательской деятельности в сфере инклюзивного образования».
В рамках форума также был организован вебинар «Реализация комплекса мероприятий, направленных на поступление лиц с инвалидностью на бюджетные места в вузы». В рамках работы вебинара представлены разработанные сетью РУМЦ ВО методические рекомендации по реализации комплекса мер, направленных на поступление лиц с инвалидностью на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в рамках особой квоты, предусмотренной частью 5 статьи 71 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации«, в том числе включающего мероприятия по совершенствованию деятельности подготовительных отделений образовательных организаций высшего образования, отбираемых в соответствии с приказом Минобрнауки России от 7 октября 2020 г. № 1276. Гузель Саитгалиева представила Календарь профориентационных мероприятий сети ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, который разработан РУМЦ Южного федерального университета и РУМЦ Российского университета спорта «ГЦОЛИФК».
Благодарим организаторов за доверие и возможность принять участие в обсуждении важных вопросов, связанных с развитием инклюзивного высшего образования в Российской Федерации.

Инклюзивное профессиональное образование: связь социализации и технологий

12 декабря Ресурсный учебно-методический центр по обучению лиц с инвалидностью и ОВЗ принял участие в дискуссионной площадке «Инклюзивное профессиональное образование: связь социализации и технологий» в рамках VIII Национального форума реабилитационной индустрии и универсального дизайна «Надежда на технологии». Модератором площадки была Д.Р. Макеева, руководитель Национального центра “Абилимпикс” ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования».
В работе площадки принимали участие Максим Дежнёв, директор РУМЦ и Гузель Саитгалиева, начальник научно-методического отдела РУМЦ, а также И.В. Блинова – Руководитель отдела инклюзивного образования ГК «Исток Аудио», Ф.Г. Григорьев – Победитель Национального чемпионата «Абилимпикс», в компетенции «Ювелирное дело», в категории «специалист», С.А. Леонова – заместитель директора Государственного бюджетного учреждения города Москвы «Центр социальной интеграции Дианы Гурцкая», Е.В. Ушакова – и.о. директора института специального образования и психологии, начальник департамента общепрофессионального развития и коррекционной педагогики института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского, к. психол. наук, доцент, С.М. Курьян – founder, apхитеатор IT продуктов, ноу-хау компании «Нейросети», В.Ю. Плехов – Заместитель руководителя программы «Особый взгляд» Фонда «Искусство, наука и спорт».
В ходе обсуждения Гузель Саитгалиевой были обозначены проблемы, связанные с реализацией дисциплины «Физическая культура и спорт» в образовательных организациях высшего образования и представлены возможные решения, способствующие максимальному включению студентов с инвалидностью в занятия физической культурой и спортом в процессе получения высшего образования.
Как известно, инклюзия в современном обществе является неотъемлемой частью практически всех сфер жизни общества, и современное профессиональное образование не исключение. Сегодня в системе среднего профессионального образования обучается порядка 38 тысяч обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. В 8 из 10 профессиональных образовательных организаций есть образовательные программы, по которым проходят обучения люди с инвалидностью. В связи с чем изменяется и облик современной профессиональной организации, организация доступного образовательного пространства, использование современных цифровых технологий, создание специальных образовательных условий – все это современная инклюзивная профессиональная организация. Флагманом апробации внедрения новых технологий социализации, профессиональной адаптации в инклюзивном профессиональном образовании, является движение «Абилимпикс». Движение «Абилимпикс» – это не только чемпионаты по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, но и практикоориентированную площадку трансляции лучших практик реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также апробации новых методик и технологий.
Благодарим организаторов Форума за возможность познакомиться с теми инновационными технологиями, которые облегчают процесс социализации и социальной адаптации лиц с инвалидностью и содержательный разговор в рамках дискуссионной сессии «Инклюзивное профессиональное образование: связь социализации и технологий».

Опыт профориентационной работы РУМЦ

7 декабря стали известны результаты III Всероссийского конкурса практик инклюзивного высшего и среднего профессионального образования – 2023. Конкурс длился несколько месяцев, каждая работа всесторонне оценивалась экспертами. В номинации «Профориентационная работа в условиях инклюзивного образования» призером (2 место) стала начальник отдела профориентации и сопровождения карьерного развития лиц с инвалидностью и ОВЗ Ресурсного учебно-методического центра по обучению лиц с инвалидностью и ОВЗ Марина Синицкая с проектом «Опыт РУС «ГЦОЛИФК» по организации профориентационной работы со школьниками с инвалидностью и ОВЗ».
Данная практика реализуется РУМЦ с февраля 2021 года и охватила 1050 детей с различными нозологиями: нарушениями слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата. Ее комплексная цель – информирование и консультирование выпускников общеобразовательных коррекционных школ о профессиональных стандартах в сфере физической культуры и спорта. При реализации данной практики РУМЦ большое внимание уделяет индивидуальной траектории развития в системе «школа-колледж-университет-работодатели» и ставит перед собой задачи от формирования у школьников с инвалидностью ценностно-смыслового отношения к миру профессий до развития профессиональной мобильности и предприимчивости. Профориентационные мероприятия, проводимые РУМЦ в течение 2,5 лет, стали активной точкой роста стратегического сотрудничества РУМЦ и средней школы. В течение этого времени РУМЦ практиковал как офлайн, так и онлайн занятия с привлечением работодателей и студентов инклюзивного центра РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК». Кроме того, школьники могли получить индивидуальную консультацию, предварительно пройдя профориентационное тестирование. За 2022 год индивидуальные консультации получили 96 школьников, в 2023 — 81 учащийся.
Практикам-финалистам в области высшего образования присваивается гриф «Рекомендовано некоммерческой корпоративной организацией «Ассоциация инклюзивных вузов» для реализации в образовательных организациях высшего образования с размещением на сайте Ассоциации с обязательным указанием авторства.
Конкурс был ориентирован на повышение качества и доступности инклюзивного высшего и среднего профессионального образования, на выявление, поддержку и дальнейшее распространение лучших практик, поощрение лидеров образовательных практик в области инклюзивного образования, заслуживших доверие профессионального сообщества и благополучателей России, развитие инклюзивного образования, формирование инклюзивной культуры как обязательной составляющей развития инклюзивного общества. Организаторы конкурса Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство просвещения Российской Федерации и Некоммерческая корпоративная организация «Ассоциация инклюзивных вузов» (АИВ).
Также поздравляем коллег, призеров III Всероссийского конкурса практик инклюзивного высшего и среднего профессионального образования – 2023:
Номинация «Практики организации и проведения инклюзивных праздников и событий с участием лиц с инвалидностью» НГУ им П.Ф.Лесгафта — 2 место;
Номинация «Практики организации и проведения инклюзивных праздников и событий с участием лиц с инвалидностью» СибГУФК – 2 место.

Рассказ «Слепая сеть» студента Бориса Вишнякова в числе победителей конкурса им. Э.Асадова

👤 Студент 4 курса кафедры теории и методики адаптивной физической культуры Борис Вишняков стал победителем на II Всероссийском конкурсе литературных работ людей с нарушением зрения им. Эдуарда Асадова.

Участники присылали рассказы, сборники стихотворений, романы, пьесы, повести, очерки, эссе и другие литературные творения на совершенно разные темы. В этом году конкурсанты могли также писать и на свободные темы, но самой популярной осталась тема Родины.

Победителей награждала заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова.

🗣— У нас сегодня необычное награждение, потому что для любого творческого человека важно, чтобы его труды были оценены и люди с ними знакомились, сопереживали и чувствовали авторов этих работ. И вот к таким работам члены жюри остались неравнодушными, приготовив свои, творческие призы, – прокомментировала в социальных сетях Татьяна Голикова.

Отметим, что на конкурс поступило 172 заявки из более чем 80 городов России.

Форум «Инклюзия в фокусе партнерства»

24 ноября в Новосибирске завершился Всероссийский форум инклюзивного высшего образования «Инклюзия в фокусе партнерства».
В работе Форума приняли участие сотрудники РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК»: директор РУМЦ Максим Дежнёв и начальник научно-методического отдела Гузель Саитгалиева. На площадке «Инклюзивные партнеры: адаптивная физическая культура, туризм, спорт и самосохранение» были актуализированы следующие направления: необходимость развития процессов межведомственного, партнерского взаимодействия при реализации дисциплины «Физическая культура и спорт» для студентов с инвалидностью/ОВЗ, принятия необходимых мер по минимизации тех барьеров, которые существуют сегодня в части реализации дисциплины «Физическая культура и спорт» для данной категории обучающихся вузов, расширения видов спорта, в которых могут принимать участие лица с инвалидностью/ОВЗ, тиражирования использования инновационных технологий, в том числе дистанционных форматов, для проведения соревнований с участием лиц с инвалидностью/ОВЗ.
Особое внимание экспертов в области физической культуры и спорта для лиц с инвалидностью/ОВЗ и представителей вузов было уделено необходимости:
— разработки вузами Российской Федерации программ «Развития адаптивной физической культуры и спорта» (Справочно: согласно МКП к 2030 году не менее 45% вузов должны разработать программы развития адаптивной физической культуры и спорта и не менее чем в 25% вузов есть спортсмены и/или спортивные команды из числа обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, участвующие в спортивных соревнованиях различного уровня);
— взаимовыгодного использования имеющих партнёрских ресурсов при реализации в вузе дисциплины «Физическая культура и спорт» для данной категории обучающихся;
— межведомственной проработки механизмов допуска к участию в спортивных соревнованиях студентов с инвалидностью/ОВЗ;
— создания архитектурной доступности зданий/помещений, в которых лица с инвалидностью могут заниматься физической культурой и спортом;
— совершенствованию материально-технической базы учреждений/организаций спортивной направленности в части касающейся специального спортивного оборудования и инвентаря;
— готовности кадров к работе и взаимодействию с данной категорий обучающихся;
— формирования инклюзивной культуры у всех участников межведомственного, партнерского взаимодействия.
Трехдневная работа площадки завершилась посещением Государственного автономного учреждения дополнительного образования НСО «Центр адаптивной физической культуры и спорта Новосибирской области» (ул. Бетонная, 16/3), директор – Дмитрий Владимирович Седов, в рамках которого экспертами были сформулированы предложения для резолюции по итогам работы Форума.

Благодарим организаторов, экспертов, представителей вузов и партнерских организаций, которые приняли активное участие в работе Форума за содержательный разговор, конструктивные предложения и неравнодушное отношение к проблемам включенности лиц с инвалидностью/ОВЗ в занятия физической культуры и спорта.

Абилимпикс — 2023

РУС «ГЦОЛИФК» принял участие в Национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
С 20 по 23 октября на площадке Гостиного двора проходил Национальный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» — 2023. Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» стал организатором панельной сессии «Адаптивный спорт и адаптивная физическая культура: горизонты возможностей» в рамках деловой программы. Ответственным исполнителем выступил Ресурсный учебно-методический центр по обучению лиц с инвалидностью и ОВЗ в сфере физической культуры и спорта вуза.
Работу сессии модерировал проректор по учебно-методической работе РУС «ГЦОЛИФК», кандидат педагогических наук, доцент Евгений Павлов. Эксперты и представители университетов-партнеров сети РУМЦ выступили с докладами по оценке и развитию адаптивного спорта, обсудили гидрореабилитацию инвалидов и лиц с ОВЗ, сенсорную интеграцию и другие темы. Спикерами стали: преподаватель РУС «ГЦОЛИФК», кандидат медицинских наук, доцент Денис Щербаков; ведущий специалист сети центров развития и реабилитации детей «Развитие без барьеров» Сергей Сюбаев; доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта РГПУ им. А.И. Герцена Алексей Баряев; кандидат технических наук, заместитель председателя ВОИ, член Комитета по Паралимпийским играм Международного паралимпийского комитета Евгений Бухаров.
Панельная дискуссия позволила участникам обсудить проблемы специфики организации и содержания адаптивной физической культуры и адаптивного спорта в контексте реабилитационной и абилитационной работы. Целевым ориентиром дискуссии стало обобщение теоретических, методологических положений, имеющегося практического опыта в данных областях, определение перспективных направлений в развитии следующих направлений деятельности специалистов: дополнительное образование и адаптивная физическая культура: от содержания к ресурсному обеспечению; адаптивный фитнес; возможности гидрореабилитации и сенсорной интеграции в программах реабилитации. Участники говорили и о развитии системы подготовки и повышения квалификации кадров в сфере физической культуры и спорта. Для участия в панельной дискуссии были приглашены специалисты общеобразовательных и специальных образовательных организаций, средних профессиональных и высших образовательных организаций.
«Абилимпикс» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуемый в рамках Национального проекта «Образование». Это конкурс профессионального мастерства, который помогает участникам открыть свой талант для других людей и заявить о себе. Соревновательная программа чемпионата проводилась по 49 основным компетенциям, которые востребованы на рынке труда. Кроме того, у участников движения «Абилимпикс» есть возможность получить дополнительное образование по 240 различным направлениям, а также стать экспертами и наставниками для молодых людей.
В мероприятии приняло участие более 750 конкурсантов из 76 субъектов Российской Федерации.

VI Всероссийский конкурс «Профессиональное завтра»

13 октября 2023 года в Ставрополе (на базе Северо-Кавказского федерального университета) завершился VI Всероссийский сетевой конкурс профессионального мастерства с участием студентов с инвалидностью. Проект стартовал в апреле 2023 года. На финал приехали более 250 человек из почти 200 вузов страны: участники, сопровождающие, эксперты, руководители РУМЦ. Конкурсанты в течение двух дней защищали свои научные статьи, стартапы, социальные и управленческие проекты.
Студентки РУС «ГЦОЛИФК» были отмечены экспертной комиссией и получили специальные награды конкурса:
— Наталья Замчалкина (магистрантка) — «За возможность самореализации через социальную помощь» в номинации «Социальная реклама» с социальным роликом «Шоудаун – теннис вслепую»;
— Анна Юдицкая (4 курс) – «За практическую значимость исследования» в номинации «Научная статья» с исследовательской работой «Тренировка и участие в соревнованиях танцевального спорта для детей с врожденными пороками сердца и малыми аномалиями развития сердца».
В числе призов — путешествие по стране от компании ПАО «МТС», денежные сертификаты от организаторов конкурса. Данный конкурс дает студентам с ограниченными возможностями здоровья дополнительные возможности для профессиональной реализации.
В очном этапе участвовали студенты таких вузов Минспорта России, как НГУ им. Лесгафта, Смоленский государственный университет спорта, Сибирский государственный университет физической культуры и спорта. В заочном этапе конкурса приняли участие 829 участников, в очный этап вышли 359 человек, которые представили на суд жюри 221 проект. Победителей выбирали по 5 направлениям: «Профессиональное завтра» в профессии, науке, в бизнесе, в общественной деятельности и в менеджменте.
В работе конкурса приняли экспертное участие сотрудники Ресурсного учебно-методического центра РУС «ГЦОЛИФК» — Галина Дежнева в номинации «Мое полезное изобретение» в качестве председателя комиссии и Марина Синицкая в номинации «Профессиональный старт-ап».
Директор РУМЦ Максим Дежнев участвовал в деловой программе конкурса. Также РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» стал организатором адаптивной зарядки для участников конкурса.

Старшеклассники знакомятся с профессиями спорта

РУС «ГЦОЛИФК» открыл двери для старшеклассников реабилитационного центра № 76 г. Москвы 👥

Делегация старшеклассников из реабилитационного центра посетила вуз в рамках совместного проекта Ресурсного учебно-методического центра по обучению лиц с инвалидностью и ОВЗ и реабилитационного центра «Школа профессий спорта».

Школьники познакомились с историей вуза, слушая увлекательный рассказ заместителя директора Историко-спортивного музея Ирины Александровой 📚

Студенты из инклюзивного волонтерского центра РУМЦ выступили перед школьниками с мотивационными рассказами о студенческой жизни в вузе, возможностях развития и получения востребованных профессий в сфере физической культуры и спорта.

Также всем участникам было предложено пройти профессиональное тестирование и получить обратную связь, которая поможет определиться с будущей профессией 💯

II Общероссийская студенческая смена по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму

Студентки РУС «ГЦОЛИФК» Екатерина Зубова и Полина Борисова с 18 по 22 сентября приняли активное участие в студенческой смене по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму.
Очный этап смены проходил на базе отдыха «Сосновка» Вологодской области, где 100 студентов со всей страны учились создавать безбарьерную среду.
Во время смены студенты освоили шесть видов туризма, пообщались с экспертами в сфере инклюзии, приняли участие в экскурсиях по тематическим маршрутам, освоили проектирование в рабочих группах и интерактивную программу с участием мотивационных тренеров в сфере инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма.
«За время смены мы успели ознакомиться с несколькими видами туризма, посетить туристические объекты г. Череповца, а также послушать лекции от профессиональных экспертов в области инклюзивного волонтёрства и инклюзивного туризма. Было очень интересно пообщаться с ровесниками-единомышленниками, обменяться опытом, идеями, придумывать совместно новые проекты. Программа была интересной, познавательной и насыщенной. Полученным опытом и знаниями с удовольствием поделимся с нашими волонтёрами и вместе попробуем реализовать идеи инклюзии в нашем университете, — поделилась впечатлениями Полина Борисова.
«Насыщенная программа смены с утра до позднего вечера, свободного времени не было. Очень понравились экскурсии по городу и его музеям, фабрикам. Впечатлил интерактивный информационный центр металлургической промышленности компании «Северсталь», волонтеры из поисково-спасательного отряда “LizaAlert”, захватывающий спектакль о быте жителей Вологодской области в давние времена. Спектакль проходил в деревне Бутово с участием сказочных героев. Обзорная экскурсия по городу Череповец показала, как город развивается, становится лучше, красивее, а также появляется больше возможностей для путешествий людей с инвалидностью и ОВЗ». – рассказывает Екатерина Зубова.
В деловой части программы участвовали директор РУМЦ Максим Дежнёв и специалисты РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» Галина Дежнева и Марина Синицкая. Эксперты представили рекомендации по созданию безбарьерной среды в вузах, по улучшению качества профориентации и трудоустройства людей с инвалидностью.
Мероприятие проводилось сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ (РУМЦ) при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.