Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере физической культуры и спорта
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере физической культуры и спорта
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере физической культуры и спорта
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере физической культуры и спорта
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере физической культуры и спорта

Направления деятельности

О центре

Основной целью РУМЦ является создание единого информационно-образовательного пространства, обеспечивающего доступность и качество высшего образования в сфере физической культуры и спорта для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).

Подробнее

Наши партнеры

Новости

22 Октября 2019 г.

Форум «Инклюзия в фокусе партнерства»

24 ноября в Новосибирске завершился Всероссийский форум инклюзивного высшего образования «Инклюзия в фокусе партнерства».
В работе Форума приняли участие сотрудники РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК»: директор РУМЦ Максим Дежнёв и начальник научно-методического отдела Гузель Саитгалиева. На площадке «Инклюзивные партнеры: адаптивная физическая культура, туризм, спорт и самосохранение» были актуализированы следующие направления: необходимость развития процессов межведомственного, партнерского взаимодействия при реализации дисциплины «Физическая культура и спорт» для студентов с инвалидностью/ОВЗ, принятия необходимых мер по минимизации тех барьеров, которые существуют сегодня в части реализации дисциплины «Физическая культура и спорт» для данной категории обучающихся вузов, расширения видов спорта, в которых могут принимать участие лица с инвалидностью/ОВЗ, тиражирования использования инновационных технологий, в том числе дистанционных форматов, для проведения соревнований с участием лиц с инвалидностью/ОВЗ.
Особое внимание экспертов в области физической культуры и спорта для лиц с инвалидностью/ОВЗ и представителей вузов было уделено необходимости:
— разработки вузами Российской Федерации программ «Развития адаптивной физической культуры и спорта» (Справочно: согласно МКП к 2030 году не менее 45% вузов должны разработать программы развития адаптивной физической культуры и спорта и не менее чем в 25% вузов есть спортсмены и/или спортивные команды из числа обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, участвующие в спортивных соревнованиях различного уровня);
— взаимовыгодного использования имеющих партнёрских ресурсов при реализации в вузе дисциплины «Физическая культура и спорт» для данной категории обучающихся;
— межведомственной проработки механизмов допуска к участию в спортивных соревнованиях студентов с инвалидностью/ОВЗ;
— создания архитектурной доступности зданий/помещений, в которых лица с инвалидностью могут заниматься физической культурой и спортом;
— совершенствованию материально-технической базы учреждений/организаций спортивной направленности в части касающейся специального спортивного оборудования и инвентаря;
— готовности кадров к работе и взаимодействию с данной категорий обучающихся;
— формирования инклюзивной культуры у всех участников межведомственного, партнерского взаимодействия.
Трехдневная работа площадки завершилась посещением Государственного автономного учреждения дополнительного образования НСО «Центр адаптивной физической культуры и спорта Новосибирской области» (ул. Бетонная, 16/3), директор – Дмитрий Владимирович Седов, в рамках которого экспертами были сформулированы предложения для резолюции по итогам работы Форума.

Благодарим организаторов, экспертов, представителей вузов и партнерских организаций, которые приняли активное участие в работе Форума за содержательный разговор, конструктивные предложения и неравнодушное отношение к проблемам включенности лиц с инвалидностью/ОВЗ в занятия физической культуры и спорта.

Подробнее
22 Октября 2019 г.

Профориентационный форум в школе-интернате № 1

28 февраля 2023 года преподаватели, магистранты и аспиранты кафедры ТиМ АФК и сотрудники РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» (ваши с ГИ должности и регалии) приняли участие в Профориентационном форуме, который прошел на базе Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа-интернат № 1 для обучения и реабилитации слепых». Ребята познакомились с РУС «ГЦОЛИФК», в частности с кафедрой теории и методики адаптивной физической культуры. Журина Мария Юрьевна рассказала, что такое адаптивная физическая культура, чем занимается и где работает специалист по адаптивному физическому воспитанию, какие дисциплины изучаются студентами кафедры в процессе обучения. Магистрант кафедры ТиМ АФК Замчалкина Наталия Андреевна рассказала о своем личном опыте обучения в РУС. Являясь инвалидом по зрению, Наталия успешно окончила бакалавриат на кафедре ТиМ АФК и сейчас заканчивает магистратуру по профилю Адаптивный спорт. Являясь действующей спортсменкой по виду спорта слепых Голбол и занимая призовые места на Российских и Международных Чемпионатах, Наталия успешно совмещает спортивную и учебную карьеру.
Аспирантка (аспирант) кафедры Яковлева Александра также выступила перед будущими абитуриентами. Александра успешно совмещает научную и тренерскую деятельность, являясь тренером по спорту слепых.

Подробнее
22 Октября 2019 г.

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе

30 марта 2023 года в МГТУ им. Н.Э. Баумана прошел круглый стол Комитета Совета Федерации по социальной политике. Мероприятие было посвящено использованию современных здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе для студентов с ограниченными возможностями здоровья. В его работе принял участие директор ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья РУС «ГЦОЛИФК» Максим Дежнёв.
Максим Сергеевич рассказал об истории создания и о целях и задачах РУМЦ. «В своей деятельности РУМЦ взаимодействует с вузами, подведомственным Минспорта России. Нами ежегодно согласуются «Дорожные карты» развития инклюзивного высшего образования в вузах партнёрской сети, проводится повышение квалификации работников, предоставляется в безвозмездное пользование ТСР и специальное учебное оборудование», — отметил в своем выступлении М. Дежнёв. РУМЦ также занимается профориентационной деятельностью, проводит встречи в школах и колледжах, организует отраслевые и всероссийские конкурсы, активно участвует в движении «Абилимпикс».

Подробнее
22 Октября 2019 г.

Студенты РУДН в гостях у РУМЦ

11 апреля 2023 года в Ресурсном учебно-методическом центре по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ РУС «ГЦОЛИФК» прошёл круглый стол с представителями студенческого сообщества Российского университета дружбы народов по вопросам инклюзивного высшего образования. Круглый стол проходил в рамках сотрудничества РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» с инклюзивным центром «Connect» РУДН. Обсуждались следующие направления сотрудничества: создание и реализация инклюзивных проектов; развитие инклюзивного волонтерства в вузах; участие лиц с инвалидностью во всероссийских студенческих конкурсах «Профессиональное завтра» и «Твой ход», в проектах Российского Союза Молодежи.
В рамках дальнейшего обсуждения вопросов взаимодействия и сотрудничества в области инклюзивного высшего образования сотрудниками РУМЦ была предоставлена информация о проводимых на базе вузов-партнеров мероприятиях, с приглашением к участию.
Для гостей была проведена обзорная экскурсия по университету.

Подробнее
22 Октября 2019 г.

Профориентационная экскурсия в Реабилитационно-образовательном центре № 76

Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в сфере физической культуры и спорта (РУМЦ) продолжает организовывать профориентационные экскурсии для детей с ОВЗ.

23 мая в прошла профориентационная экскурсия для подопечных Реабилитационно-образовательного центра № 76 г. Москвы.

Старшеклассники с нарушением работы опорно-двигательного аппарата познакомились с деятельностью РУМЦ, узнали о спортивных профессиях, спортинвентаре, видах спортплощадок и правилах поведения на них. Участникам экскурсии рассказали вдохновляющие истории о знаменитых спортсменах с нарушениями работы ОДА. Еще ребята проверили свои знания в викторине «Что я знаю о спорте?» и прошли профориентационное тестирование.

Подробнее
22 Октября 2019 г.

Профориентация юных спортсменов в Щелково

Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ продолжает проводить профориентационные встречи для инвалидов и лиц с ОВЗ.
30 мая специалисты РУМЦ посетили спортивную школу по адаптивным видам спорта «Спартанец» (г. Щелково).
Воспитанники школы и их родители познакомились с жизнью университета и особенностями поступления в вузы Минспорта РФ лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, узнали много нового про профессии в сфере физической культуры и спорта, образовательных и профессиональных стандартах. Приняли участие в интерактивной викторине, прошли тестирование по профориентации.

Подробнее
22 Октября 2019 г.

В Российской академии образования круглый стол

20 июня 2023 года Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ РУС «ГЦОЛИФК» стал участником круглого стола «Университетская среда как фактор социокультурной интеграции студентов-инвалидов в образовании» в Российской академии образования.
Марина Валентиновна Синицкая, начальник отдела профориентации и сопровождения карьерного развития лиц с инвалидностью и ОВЗ РУМЦ поделилась за круглым столом практикой проведения инклюзивных площадок и мероприятий в Российском университете спорта, а также рассказала о ежегодном участии студентов с инвалидностью в отраслевом конкурсе «Физическая культура и спорт – моя профессия» и об участии студентов вуза в Общероссийской смене по инклюзивному волонтёрству и туризму.
Вопросы социокультурной интеграции всегда были и остаются актуальными. Сегодня существует ряд проблем, которые необходимо решать в данной области. Все высшие учебные заведения создают доступную образовательную среду, но, к сожалению, не все вузы предоставляют студентам с инвалидностью полноценную возможность самореализации.
Отмечено, что наряду со всеми выделенными достоинствами вузам предстоит проделать большой пласт работы по усовершенствованию имеющихся условий.
Участие в мероприятии приняли представители более 25 вузов России, Белоруссии, Турции и Азербайджана.
Одной из главных причин неполноценности социокультурной среды является дефицит взаимодействия между студентами-инвалидами, обычными студентами и преподавательским коллективом. Руководитель Лаборатории обучающихся с особыми образовательными потребностями, доктор социологических наук Вагиф Дейрушевич Байрамов отметил, что приоритетная задача – добиться полноценного взаимопонимания между всеми участниками образовательного процесса. О проблемах обучения людей различных нозологий в высших учебных заведениях рассказал академик РАО Олег Николаевич Смолин. Президент РАО, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева поддержала дальнейшее развитие инклюзивной среды учебных заведений и усовершенствования роли социокультурной интеграции в нашей стране, что вызвало большой интерес среди участников мероприятия

Подробнее
22 Октября 2019 г.

Инклюзивное образование: доступная среда

Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ принял участие в круглом столе на тему «Инклюзивное образование: доступная среда» в РУДН им. Патриса Лумумбы. Представители инклюзивного отдела Connect РУДН, РУМЦ РГСУ и благотворительного фонда «Гольфстрим» обсудили вопросы включения студентов с инвалидностью в работу инклюзивных волонтерских центров, пути развития доступной среды в вузах России.
Актуальность организации коррекционно-педагогического сопровождения студентов с особенностями здоровья отметили все участники круглого стола. Такое сопровождение возможно только при слаженной работе дефектологов, сурдологов, тифлопедагогов. Должна быть возможность систематически оказывать студенту с инвалидностью и ОВЗ медико-психолого-педагогическую помощь. Особенно была отмечена необходимость индивидуальной мотивационной работы с родителями таких студентов. Сотрудничество РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» с инклюзивном отделом РУДН продолжится в новом учебном году.

Подробнее
22 Октября 2019 г.

Абилимпикс — 2023

РУС «ГЦОЛИФК» принял участие в Национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
С 20 по 23 октября на площадке Гостиного двора проходил Национальный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» — 2023. Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» стал организатором панельной сессии «Адаптивный спорт и адаптивная физическая культура: горизонты возможностей» в рамках деловой программы. Ответственным исполнителем выступил Ресурсный учебно-методический центр по обучению лиц с инвалидностью и ОВЗ в сфере физической культуры и спорта вуза.
Работу сессии модерировал проректор по учебно-методической работе РУС «ГЦОЛИФК», кандидат педагогических наук, доцент Евгений Павлов. Эксперты и представители университетов-партнеров сети РУМЦ выступили с докладами по оценке и развитию адаптивного спорта, обсудили гидрореабилитацию инвалидов и лиц с ОВЗ, сенсорную интеграцию и другие темы. Спикерами стали: преподаватель РУС «ГЦОЛИФК», кандидат медицинских наук, доцент Денис Щербаков; ведущий специалист сети центров развития и реабилитации детей «Развитие без барьеров» Сергей Сюбаев; доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта РГПУ им. А.И. Герцена Алексей Баряев; кандидат технических наук, заместитель председателя ВОИ, член Комитета по Паралимпийским играм Международного паралимпийского комитета Евгений Бухаров.
Панельная дискуссия позволила участникам обсудить проблемы специфики организации и содержания адаптивной физической культуры и адаптивного спорта в контексте реабилитационной и абилитационной работы. Целевым ориентиром дискуссии стало обобщение теоретических, методологических положений, имеющегося практического опыта в данных областях, определение перспективных направлений в развитии следующих направлений деятельности специалистов: дополнительное образование и адаптивная физическая культура: от содержания к ресурсному обеспечению; адаптивный фитнес; возможности гидрореабилитации и сенсорной интеграции в программах реабилитации. Участники говорили и о развитии системы подготовки и повышения квалификации кадров в сфере физической культуры и спорта. Для участия в панельной дискуссии были приглашены специалисты общеобразовательных и специальных образовательных организаций, средних профессиональных и высших образовательных организаций.
«Абилимпикс» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуемый в рамках Национального проекта «Образование». Это конкурс профессионального мастерства, который помогает участникам открыть свой талант для других людей и заявить о себе. Соревновательная программа чемпионата проводилась по 49 основным компетенциям, которые востребованы на рынке труда. Кроме того, у участников движения «Абилимпикс» есть возможность получить дополнительное образование по 240 различным направлениям, а также стать экспертами и наставниками для молодых людей.
В мероприятии приняло участие более 750 конкурсантов из 76 субъектов Российской Федерации.

Подробнее
22 Октября 2019 г.

VI Всероссийский конкурс «Профессиональное завтра»

13 октября 2023 года в Ставрополе (на базе Северо-Кавказского федерального университета) завершился VI Всероссийский сетевой конкурс профессионального мастерства с участием студентов с инвалидностью. Проект стартовал в апреле 2023 года. На финал приехали более 250 человек из почти 200 вузов страны: участники, сопровождающие, эксперты, руководители РУМЦ. Конкурсанты в течение двух дней защищали свои научные статьи, стартапы, социальные и управленческие проекты.
Студентки РУС «ГЦОЛИФК» были отмечены экспертной комиссией и получили специальные награды конкурса:
— Наталья Замчалкина (магистрантка) — «За возможность самореализации через социальную помощь» в номинации «Социальная реклама» с социальным роликом «Шоудаун – теннис вслепую»;
— Анна Юдицкая (4 курс) – «За практическую значимость исследования» в номинации «Научная статья» с исследовательской работой «Тренировка и участие в соревнованиях танцевального спорта для детей с врожденными пороками сердца и малыми аномалиями развития сердца».
В числе призов — путешествие по стране от компании ПАО «МТС», денежные сертификаты от организаторов конкурса. Данный конкурс дает студентам с ограниченными возможностями здоровья дополнительные возможности для профессиональной реализации.
В очном этапе участвовали студенты таких вузов Минспорта России, как НГУ им. Лесгафта, Смоленский государственный университет спорта, Сибирский государственный университет физической культуры и спорта. В заочном этапе конкурса приняли участие 829 участников, в очный этап вышли 359 человек, которые представили на суд жюри 221 проект. Победителей выбирали по 5 направлениям: «Профессиональное завтра» в профессии, науке, в бизнесе, в общественной деятельности и в менеджменте.
В работе конкурса приняли экспертное участие сотрудники Ресурсного учебно-методического центра РУС «ГЦОЛИФК» — Галина Дежнева в номинации «Мое полезное изобретение» в качестве председателя комиссии и Марина Синицкая в номинации «Профессиональный старт-ап».
Директор РУМЦ Максим Дежнев участвовал в деловой программе конкурса. Также РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» стал организатором адаптивной зарядки для участников конкурса.

Подробнее

Обратная связь


Top